罗德刚：指引事业发展的良师益友

指引事业发展的良师益友

罗 德 刚

　　我是《中国行政管理》热情的读者、作者、支持者和受益者。

　　1985年，我在一所县属区中学任支部书记和语文教师。这一年，《中国行政管理》创刊，学校图书室订了一份。不知为什么，阅读《中国行政管理》，引起我极大的兴趣。以后，我用三年时间，函授了西南师大的政治学专业，决心献身于中国的行政管理事业。从那时起，我一直订阅《中国行政管理》，《中国行政管理》成为我事业发展的良师益友。

　　1989年，我调入重庆市委二党校，从事法学、科学社会主义的教研工作。我利用大量时间阅读和研究《中国行政管理》。同年4月，我在上海行政管理干部学院接受行政管理师资培训。返校后，即开设行政管理课程。期间，我写了大量的行政管理论文、著作。1995年，我校改为重庆行政学院。我所在的科社教研室改为行政管理教研室，我继任主任。我在教研室挂起了“为实现中国行政管理现代化而奋斗”的大幅字标。

　　1997年，四川省委二党校、重庆市委党校、重庆行政学院三校合一。我任合一后的行政管理(以后更名为公共管理)教研部主任。我每年用报刊经费为每一个教师订《中国行政管理》，并号召研究生订阅。搞行政管理专业，其他杂志或可不订，《中国行政管理》非订不可。事实证明，我和我的同事们获益非浅，通过《中国行政管理》理论信息的指引，第一，我们搞了学科建设。我部学科建设最大的成果是每一位教师在迅猛发展的学科态势中找到了明确的学科发展方向并取得了大量研究成果：八年来，完成国家社科基金课题4项、国家软科学课题1项、省部级课题20余项、中国行政管理学会招标课题9项，并培养了大量人才。教研部连续七年被评为校(院)先进集体，被称为“七连冠”。第二，我们创办了研究生专业。从1989年我校行政管理研究生专业招生至今，由于教学质量高，社会需求量大，招生人数连年攀升，社会反响强烈，为重庆和西部地区培训了一大批急需的高层次公共管理人才。第三，我们在主体班开设了大量的专题课，很好地发挥了行政学院的功能，培训了大批厅局级和处级干部。第四，我们与重庆市政府办公厅共同创办了重庆市行政管理学会。自1998年学会成立以来，以政府官员和专家学者为主体，每年召开学术研讨会，在重庆形成了研究行政学的学术气氛，为地方政府决策起到了重要参谋咨询作用。

　　《中国行政管理》杂志既密切关注我国行政管理和体制改革的实践和热点问题，又高度重视国内外行政管理理论上的创新和突破，真正做到了既反映现实又高于现实，既不脱离实践又引导实践，为我国的行政管理工作提供了科学而实用的指导。正因为如此，《中国行政管理》才会成为学界和实践界的沟通平台，越办越好，成为了推动中国行政学发展的重要力量。

　　《中国行政管理》就是这样指引着我和我的同事以及西部地区行政管理学事业的发展。《中国行政管理》不负管理学类核心期刊第一位的期刊地位!祝《中国行政管理》继续引领学科前沿!

　　(作者系重庆行政学院公共管理教研部主任、教授，重庆行政管理学会副会长，重庆 400041)